6. Dezember …

Keks Duft in der Luft und Weihnachtslieder in den Ohren, so starteten wir unsere Nikolausfeier. Bei einem gemütlichen Frühstück rätselten wir Igel-Kinder bereits, ob der hl. Nikolaus dieses Jahr wohl wieder auf Besuch kommen würde. So staunten wir nicht schlecht, als wir uns Richtung Wald aufmachten. Und tatsächlich, dort trafen wir auf Bischof Nikolaus und seinen Gehilfen Knecht Ruprecht. Auf dem Rücken trug dieser einen schweren Sack.  Prall gefüllt mit leckeren Sachen für uns Kinder. Gut, dass auch wir an den Nikolaus gedacht und ein kleines Geschenk, ein Lied und ein Gedicht vorbereitet hatten. Darüber freute er sich sichtlich. Bis zum nächsten Jahr lieber Nikolaus.

In der Vorweihnachtszeit werden wir Igel-Kinder auf dem Bludenzer Christkindlmarkt singen. Welche Weihnachtslieder werden es wohl werden? Gemeinsam stimmen wir ab.

Willkommen in der Weihnachtswerkstatt. An welchem Geschenk wir Igel-Kinder fleißig werkeln – das verraten wir noch nicht.  Vielleicht habt ihr schon eine Idee?

Nicht nur in den Geschäften tönen Weihnachtslieder und riecht es nach Lebkuchen… Auch im Kindergarten hat ganz plötzlich mit dem Beginn des Dezembers eine wunderbare und etwas ruhigere Zeit gestartet. Wir Igel-Kinder lieben die Vorbereitung auf das Weihnachtsfest mit unserem Adventskalender, den Liedern, dem Adventskranz und der Weihnachtswerkstatt. Aber vor allem haben wir uns dieses Jahr darüber gefreut, dass zwei Weihnachtswichtel bei uns eingezogen sind „Rina und Lasse“. Und was die alles in der Weihnachtszeit anstellen werden - lasst euch überraschen!

Mit Rasierschaum kann Papa nicht nur seinen Bart besser stutzen, sondern auch wunderbar herumgematscht werden. Ein Wahrnehmungserlebnis der besonderen Art.

Auf dem Skaterplatz nebenan können wir Igel-Kinder uns richtig austoben.

Laufen, rennen, ziehen, drücken, gehen, strecken, rutschen – um neues auszuprobieren muss man mutig sein und das sind wir Igel-Kinder.

Uns Igel-Kindern macht das Malen besonders dann Spaß, wenn wir gemeinsam mit unseren Freunden zu kleinen Künstlern werden dürfen.

Besonders in der jetzigen Zeit ist es wichtig, die Not anderer zu sehen und ihnen zu helfen. Ganz im Sinne des hl. Martins haben wir Igel-Kinder gelernt was es heißt zu teilen und selbst ein Licht für andere zu sein.

Für den Start unseres Festes, haben wir bewusst die Mitte unserer Stadt Bludenz gewählt. Auch hier gibt es Menschen, für die wir an diesem Abend zu Lichterkinder geworden sind. Wenn wir ein kleines Licht weitergeben, strahlt immer ein bisschen Wärme zurück

Im Straßenverkehr muss man aufpassen. Das wissen wir Igel-Kinder bereits, schließlich gibt es auch neben unserem Kindergarten, einige stark befahrene Straßen, vor allem morgens und mittags. Deswegen üben wir mit der Stadtpolizei richtig über die Straße zu gehen. Also aufgepasst! Danke euch, es war ein lehrreicher und spannender Vormittag, bis zum nächsten Jahr!

Die Blätter fallen von den Bäumen, die Temperaturen werden kälter. Langsam, aber stetig verändert der Herbst unser Garten.

Das Bilderbuch „Der kleine rote Bus in der Stadt“ hat uns dazu inspiriert, uns auf Entdeckungstour zu begeben.

Gut sichtbar mit unseren Warnwesten und mit einem Stadtplan in der Hand, erkunden wir Igel-Kinder die Umgebung rund um unseren Kindergarten. Vielleicht entdecken wir den ein oder anderen Platz, den wir bereits kennen? Weißt du eigentlich, wo du wohnst?

Wenn es draußen langsam dunkler wird, der Nebel im Tal hängt und die Bäume in warmen Farben erstrahlen – dann ist Herbst. Eine schöne Zeit, um den Garten im Kindergarten Igel zu entdecken.

Das erste Mal Kinderkonferenz ist immer ein besonderes Erlebnis für uns Kindern, denn wir lernen, dass unsere Stimme dazu beiträgt, worüber wir im Kindergarten etwas lernen werden. Außerdem sehen wir, dass alle Igel-Kinder als Gruppe eine Entscheidung treffen. Gar nicht so einfach, denn es gewinnt nicht immer das Thema, was ich mir vielleicht gewünscht hätte. Gut, dass uns Ronja und Max hier unterstützen und viele Ideen, Tipps und Tricks mitbringen.

An besonderen Tagen fühlt man sich besonders wichtig, und zwar an Geburtstagen! Da wird das Geburtstagskind zum König oder zur Königin und darf sich feiern lassen.
Der Kindergarten wird zur Geburtstagsstadt!

Wir Igel-Kinder erobern unseren Kindergarten zurück und lernen neue Freunde kennen … Grüaß di!

Hallo Kinder, mein Name ist Max und das ist Ronja meine Freundin. Wir zwei wohnen in der Stadt – nämlich in Bludenz. Ihr kommt auch aus Bludenz, stimmts?
Dieses Kindergartenjahr steht unter dem Motto „Bludaz – do bin i daham“. Das ist super, denn wir sind echte Stadtprofis, schließlich ist Bludenzcity unsere Heimat.
Gemeinsam mit euch werden wir spannende Entdeckungen machen und Geschichten über Bludenz hören. Live vor Ort und im Kindergarten. „Des isch dr Hammer! Dia Bludazar würan stauna!“
Auf, auf ins neue Kindergartenjahr und ab geht die Post!

Schau herein und fühl dich wohl.

Am Vormittag wird der ganze Kindergarten erkundet.
Es wird gespielt, getanzt und viel gelacht.

Wir treffen uns im Morgenkreis.
Täglich gehen wir den Wochenplan durch, lernen Farben, Zahlen und Jahresrythmen kennen. Wiederholen Lieder, Geschichten und Gedichte.

Zusammen genießen wir die gesunde Vormittagsjause.

Nun gibt es eine besondere Aktivität.
Entweder für alle oder mit nur wenigen Kindern. Ob singen, Bücher erzählen oder Merk-und Kreisspiele, auch Motostunden, SI-Spiele und Kneippen stehen auf unserem Programm.

Egal welches Wetter, wir sind jeden Tag im Garten.

Für uns Kinder der Halbtagsgruppe geht das Freispiel in der Zwischenzeit weiter.
 

Für uns Kinder der Ganztagsgruppe gibt es nun Mittagessen von Mama bringt’s.

Hier können wir uns nach einem anstrengenden Vormittag ausruhen.

Nach dem Ausruhen sind wir Igel Kinder aus der Ganztagsgruppe wieder fit für den Nachmittag, den wir entweder im Turnsaal, im Garten oder beim Spielen in den Gruppenräumen verbringen.

Wir freuen uns auf morgen!

Seit 2010 sind wir ein zertifizierter Kneippkindergarten.

• Lebensfreude
• Kräuter
• Bewegung
• Ernährung
• Wasser

… sind nicht nur die 5 Lebenspfeiler nach Pfarrer Keipps Lehre, sondern auch für Kinder die ideale Voraussetzung für eine gesunde Entwicklung und Entfaltung.

Unter sensorischer Integration versteht man die Verarbeitung von Sinnesinformationen wie zum Beispiel:

• Sehen
• Hören
• Berührung
• Geruch
• Bewegung
• Geschmack

Das Gehirn muss alle Sinneseindrücke richtig verarbeiten, ordnen und sortieren.

Ein richtiges Zusammenspiel der Sinne bewirkt eine gute Entwicklung des Selbstbewusstseins und der Bewegung, gibt dem Kind Sicherheit und Ordnung und ist die Grundlage für schulisches Lernen und Sozialverhalten.

Die Motopädagogik versteht sich als ein ganzheitlich orientiertes Konzept der Erziehung durch Wahrnehmung, Erleben und Bewegen.

Kinder bewegen sich gerne und haben das Bedürfnis sich zu bewegen.

Die Bewegung als Tätigkeit und Fähigkeit, als Potenzial die innere und äußere Welt zu erschließen steht im Fokus der Motopädagogik.